「FabLab-NKNU高師大自造者基地」第13號行星基地「後甲基地」今天在後甲國中簽約並揭牌成立,
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,該校美術老師施怡菁更是第1000位種子教師,
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,接受頒獎。高師大科技學院院長林鴻銘指出,
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,高師大首創以恆星概念,
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,系統化推動自造教育,
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,「FabLab-NKNU高師大自造者基地」是以高師大的中心基地為恆星基地,
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,並在7縣市成立15個區域基地為行星基地,
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,培訓鄰近衛星學校種子教師。他說,成立基地只要有心即可,不用擔心會花太多錢,甚至不用花錢。他表示,在電腦教室上課,學會程式設計、繪圖,透過認證程式碼,就可連高師大的自造者基地,把樣品列印出來,也可解決初步推動的困難。林鴻銘表示,目前首重師資培訓,教導學生能實作出樣品。他說,以前要做成樣品必須建模,現在畫出來,透過3D建模就可把樣品列印出來,獲得肯定就可能做出成品,若受歡迎就成商品。高師大自造基地目標是教師、學生都能成創客,目前策略是以基地制式設備研製教具,讓各基地都能做。教育局長陳修平表示,創客是時代趨勢與發展,2年前與高師大簽約,就是要結合12年國教科技領域內涵。並非僅一個學校的基地,而是要放射性延伸,帶動其他學校一起做,開發課程內涵。陳修平表示,12年國教讓老師擔心的是科技領域的部分,但透過自造基地機制,就能共創、共學、共好。後甲國中校長李耀斌指出,加入高師大自造基地行列,對學校、老師、學生是好的,儘管要退休,仍要努力爭取與完成,這也是創客精神的發揮。台南市後甲國中與高師大合作成立自造者基地,高師大科技學院院長林鴻銘解釋自造基地。記者鄭惠仁/攝影 分享 facebook 台南市後甲國中與高師大合作,成立自造者基地。記者鄭惠仁/攝影 分享 facebook 台南市後甲國中與高師大合作,成立自造者基地。記者鄭惠仁/攝影 分享 facebook 台南市後甲國中與高師大合作,成立自造者基地,進行簽約與換約儀式。記者鄭惠仁/攝影 分享 facebook,