今年大學指考物理科,
獎牌
,考題讓考生大喊吃不消。圖/聯合報系資料照片 分享 facebook 讀三日「指考物理 大一的我『莫宰羊』」一文,
進口冰川水
,作者表達今年大學指考物理科部分題目是大一程度,
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,嚴重「超越課綱」,
嘉義美丙教學
,且讀畢大一的他,
除味設備
,沒聽過「亥姆霍茲線圈」,
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,不知此線圈為何物。筆者不解,
租禮車
,有關「亥姆霍茲線圈」,
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,這是九九課綱高三選修物理最後一單元「電子荷質比」實驗儀器。筆者猜想,
冰川水
,或許該同學高中階段並沒有做過這個實驗,也沒讀過實驗手冊,做過電流磁效應的題目,不知道該題目是「電子荷質比」的實驗儀器「亥姆霍茲線圈」,因此才會認為大一理工學生沒聽過線圈名詞。 閱讀這則投書,筆者感受是儘管教學時數有限,囿於緊迫進度,高中教學仍要想辦法重視實驗課程,帶學生到實驗室體驗「實驗以驗實」,結合課本的理論與實驗操作,才能讓學生做中學,激發學生學習興趣。王安石詩句「看似平凡最奇絕,成如容易卻艱辛」,升學命題工作也是如此,命題不易,應同理心看待升學命題,並且不忘給大考中心「有讀,有回,有按讚」,給建議和評語,也要按讚肯定,這才是現代「益者三有」。,