為防止抄襲，
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，政大、清大、交大等校8月起碩博士生都要完成論文原創性比對。圖為系統比對報告。 圖／聯合報系資料照片 分享 facebook 據報載政大、清華及交大規定一○八學年度起碩博士論文要先完成「原創性比對」之體檢，
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，才可申請學位考試。這是原本就該做的事，
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，雖然慢了些，
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，但永遠不嫌晚。此規定一出，
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，各方正反意見蜂擁而至，
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，針對機器檢查的疑慮及諸多詮釋似是而非。現在訂此規定雖不嫌晚，
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，但我們要問，
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，這些碩博士生的學位論文，絕不會是他在大學裡念了至少六年及以上不等的時間，所寫的唯一論文，為什麼在他將完成可能是人生最後一個學歷前，才讓機器告訴他「你是文抄公？」 由大一開始寫三、五頁的小報告，至大學高年級的三、五十頁中報告，到最後碩博士必備的學位大報告，為什麼沒有人教他們寫報告？難不成老師真的認為學生多寫幾篇就會，是老師誤以為學生真的會，還是老師根本沒有看？日復一日，到了最後的學位論文，指導教授也和一般口試委員一樣，口試前一周才看到論文。所以全都要仰賴機器，而靠機器比對又覺得不完全可信，需要人工比對，請問誰該是那位人工？圖書館員，還是工讀生？如此，課堂老師為什麼要規定寫報告作業？為什麼論文規定要有指導教授，指導什麼？有人認為此規定一出，人文社會科學領域首當其衝，因為人文社會科學領域常會大量引用其他文章。此一意見似隱含自然科學領域研究，不用參閱前人研究？這是對參閱文章引用的絕大誤解。參閱他人研究不管多少，都要用自己的文字說出別人的意思，所以學生需要知道何謂改寫（rephrase），但改寫後不會「自然」變成你的想法，因為內涵還是別人的，所以一樣要引用。因此引用和抄襲絕無模糊界線，且多引用並不折損你論文的價值。機器指出來一長串和他人相同的詞句，你雖有引用，然是抄襲，因為你和原作者講同一個概念竟可以巧合到用一模一樣的詞句，更何況該概念你是由該作者一文看來，這怎不會是抄襲。試問，請你用五分鐘講白雪公主或三國演義故事，你會和原作者用一樣的字句嗎？讓你講十遍，你就會變成這兩本書的作者嗎？你講的時候不是拿著書念，所以用詞用字絕不會和原書相同，但一聽（看）就知是在講該故事，這稱為改寫（說）。碩博士論文都有指導教授，平常不指導實質內容，更不逐章逐節看，最後學生送來上百頁論文，丟給機器檢查。或許第一個會被機器人取代的工作是指導教授。回到務實面，在研究型大學認真踏實指導完一篇碩博士論文，在升等上完全抵不上夯不啷噹指導完十篇論文。又更務實一點，指導完一篇碩博士論文在本校的金錢代價是四千及六千元，如此低誘因難以誘發良心的展現。，