台灣沉陷在執政黨施政無方，
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，期中考陷入空前慘敗之際，
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，全球關注的另一話題，
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，是中國南方科大賀建奎教授「基因造人」的技術突破。宗教、科技倫理學界強力抨擊，
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，卻也讓家有遺傳疾病的孩子燃起一線曙光。年僅35歲的賀建奎教授，
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，挑戰遺傳學的倫理禁忌，
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，選了最無涉倫理的愛滋領域作研究，得到基因治療可以防愛滋免於垂直感染，爸爸、媽媽的愛滋病症可以不傳給下一代，基因治療可以避免這不幸。 其實，1990年前後基因科技大步向前時，科學界即曾熱烈討論過基因治療問題。中國古諺的「對症下藥」，進入基因治療領域改成「對因下藥」，哪一段基因有問題，替換後就健康了。例如東方人的肝比較弱，置換西方人的肝基因；西方人較易罹患皮膚癌，東方人皮膚強健，置換皮膚基因也被討論過。賀建奎的免疫基因寶寶遭全球檢視是意料中的事，但不必先設下排斥的死限，設想不下20餘種遺傳疾病爸媽迎接新生命的當下，發現接到是遺傳疾病兒，那一刻是怎麼的萬念俱灰？當然愛孩子，但這個愛是多麼沈重？如果之前知道可經過基因治療避免，當然要試試。醫學倫理的討論當然必要，深怕基因造人產製出無敵鐵金剛，不能說這是多慮，但確實存在。但就比率原則來討論，患有遺傳性疾病的孩童比率，相較想製造無敵鐵金剛的科技超人兒的比率，顯然不該拿來對比。所以，未必以基因治療遺傳缺陷兒，但他們的痛苦必須被重視。賀建奎的免疫愛滋寶寶談不上突破，其實愛滋病防治有太多對策，不必從胚胎下手；除非預知愛滋是人類不可避免的自毀行為，否則沒必要自胚胎期即預植免疫基礎，成長之後免疫防線是否管用？未知。關鍵點是科技成就與科技倫理是否該擺在同一天秤上衡量？至少30年來都在同一天秤衡量，至今無解，讓許多家有遺傳性疾病兒無法得到科學的解救，持續在摸索怎麼照顧遺傳疾病兒，這是科學的不道德。對照台灣公投結果，反同呈現的意義，更重要的是學校的性別教育，讓他們自小瞭解性別。不必輕忽他們有判斷的能力。更讓他們有討論、決定的能力。南方科技大學教授賀建奎聲稱，已成功改造一對雙胞胎胚胎基因，使她們對愛滋病免疫，引發各界譁然和學術界極大批評。 美聯社 分享 facebook，