落實性平 別讓孩子怕在心裡口難開

台南市一名張姓國小導師,

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,遭人本基金會爆料性侵兩所國小學生長達20年,

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,竟還是「20年資深優良教師獎」得主。 圖/聯合報系資料照片 分享 facebook 日前台南市一名國小導師遭爆性侵學生長達廿年且橫跨兩校,

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,令人痛心切骨。學校不僅僅是一個能激勵孩子學習動機與提供知識需求的處所,

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,更應該提供安全且友善的學習環境,

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,確保學童身心健康茁壯;但受害者往往受限於各種因素,

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,不敢開口(諸如權力不對等的關係、心裡恐懼擔憂遭受二次受害),因此培養學生的性別平等意識,及增進教師的性平相關知能和處理能力,便顯格外重要。 同時,家長不要感覺對孩子說這方面的事情感到難以啟齒,或覺得孩子尚幼聽不懂,透過認識及保護自己的身體部位,從中建立正確的性別教育觀念,養成孩子機警且具備充分表達的能力,同時了解與異性身體的不同,給予尊重及建立清楚的身體界線。強化校方通報義務及落實學生自我保護的教學課程與明確求助管道有哪些,避免憾事重複上演。除上述觀念外,孩童返家後家長應多留心其言行舉止是否突然變得與以往不同,像忽然極為排斥上學、情緒不穩定、長時間哭泣及生氣。孩子需要關心與陪伴,有時往往正因忽略這些警訊,讓孩子更沒勇氣說出口,造成長期心理難以抹滅的陰影及創傷。,

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