台南市教育產業工會及教師會教學研究部專業交流再添一個縣市，
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，桃園市大華國小等8校20餘名教師，
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，今天與台南進行專業對話。桃園市教師會理事長張瓊方表示，
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，今年重新加入全教總後，
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，有機會能與各縣市專業教師組織共同學習，
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，期待與教學研究團隊專業對話，
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，共學共好。這次專業交流由台南市教育產業工會教學研究部主任姜宏尚分享「學習共同體」的實踐及備課教學研究心得，
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，姜宏尚從環境營造、班級經營，
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，講到到課程設計、修正理解，
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，進行系統性的分析，配合他隨興捻來的課堂話術，讓與會教師稱許「很貼近教學現場」。姜宏尚把5年來在各地陪伴教師落實學習共同體所反覆檢討、思考、調整後的精華，與來訪老師分享，也讓老師們大呼過癮，要求桃園市教師會務必再邀請姜宏尚到桃園分享及協助實現共學精神。大華國小校長黃坤亮也參加研習，他表示，這次的研習使老師們收穫滿滿，回到學校後將帶起桃園教師專業發展的正向能量。台南市教育產業工會理事長侯俊良表示，教師組織是專業組織，任何教育政策的建議、教師權益的保障，都要以教師專業為前提，才能獲得支持，「唯有專業才能不斷前進，唯有專業才能取得論述權」，很敬佩桃園市教師會與桃園市各級學校產業工會回到全教總體系後，積極引進全國教師專業系統，並藉由跨縣市、跨校的專業交流與分享，協助老師們教學專業成長，重塑桃園教師組織新風貌。桃園市國小老師今天與台南市教與產業工會、教師會進行專業對話交流。圖／台南市教育產業工會提供 分享 facebook，